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Cycle certifiant tuteur en entreprise code CPF 236089

Public visé

Tout salarié ayant déjà exercé le rôle de Tuteur en entreprise ou ayant le projet de l’être à court ou moyen terme.

Pré-requis

Cette formation ne nécessite pas de pré requis particulier. Avoir déjà exercé le rôle de Tuteur est un plus.

Objectifs pédagogiques

Identifier le contexte tutoral et ajuster l’accompagnement du tutoré à ses spécificités
Planifier des missions et un parcours individuel d’activités favorisant le transfert de compétences
Accompagner l’apprenant et encourager sa montée en compétences
Évaluer la progression et formaliser les acquis du tutoré
Assurer le lien avec les différents acteurs de son parcours
Pérenniser ses pratiques et identifier le processus de certification de ses compétences tutorales
Préparer et structurer une formation à partir de compétences et de documents métier
Développer une communication pédagogique pour transférer des compétences
Superviser une mise en pratique

Description

Distinguer les différents contextes du tutorat en entreprise et leurs spécificités :
Quel tutorat pour quelle finalité dans l’entreprise ?
Le cadre et les modalités de ces contextes (alternance, intégration, etc.)

Identifier les missions et la posture du tuteur :
Le positionnement du tuteur
Le champ d’actions, les compétences et les missions opérationnelles du tuteur

Réussir l’accueil et l’intégration :
Objectifs de l’accueil et de l’intégration
Les pratiques facilitant l’intégration

Découvrir les liens intergénérationnels au travail :
Qui sont les « baby-boomers », les « X », les « Y », les « Z » ?

Organiser la transmission des compétences :
Découvrir les clés de la transmission
Définir les missions, les activités et organiser le parcours du tutoré
Accompagner l’apprenant au quotidien

Encourager la progression et évaluer les acquis du tutoré :
Les modalités, méthodes et outils de l’évaluation formative
Les règles de communication et les techniques d’entretien
La gestion et la prévention des conflits

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